Inženjerski menadžment
Studijski program Inženjerski menadžment je koncipiran tako da budućim menadžerima, kroz četvorogodišnje studije, obezbeđuje bazičan fond znanja iz oblasti inženjerskog menadžmenta koji obuhvata kako modele inženjerskih pristupa, tako i izbor različitih strategija podržanih jakom i pouzdanom informacionom osnovom, vezanom za oblast inženjerstva.
Program takođe podrazumeva sticanje kompetencija u oblasti planiranja, organizovanja, vođenja, nadzora i upravljanja segmentima preduzeća i preduzećima u celini. Studenti razvijaju kompetencije koje će popuniti prazninu u obrazovnim profilima koji nedostaju organizacijama u svim područjima delatnosti srpske privrede i društva. Program je fokusiran na razumevanje inženjerskih aktivnosti, kreiranje i primenu inženjerske strategije, kreiranje inženjerskih operacija i procesa i razumevanje široke odgovornosti inženjerskog menadžmenta.
Ključno određenje programa odnosi se na menjanje poslovne svesti i planiranja u oblasti inženjerskog menadžmenta tako da odgovaraju skici željene budućnosti pre nego stvaranju koncepta budućnosti na osnovu projektovanja sadašnje situacije. Osnovne akademske studije Inženjerskog menadžmenta obezbeđuju znanja i veštine potrebne za uključivanje u proces rada i nastavak studiranja u oblasti menadžmenta.
Svrha studijskog programa je obezbeđivanje kompetencija potrebnih za sledeće profesije:
• projektni menadžer;
• inženjer prodaje;
• menadžer u oblasti upravljanja proizvodnjom i razvojem preduzeća;
• menadžer u oblasti upravljanja organizacijama različitih delatnosti;
• menadžer u privrednim i neprivrednim organizacijama;
• menadžer u oblasti ljudskih resursa.
Studijski program Inženjerski menadžment je usklađen sa svetskim savremenim trendovima inženjerskog pristupa menadžmentu i kao takav usaglašen je sa programima sličnih usmerenja na inostranim fakultetima. Studijski program nudi studentima najnovija naučna, stručna i znanja iz oblasti inženjerske i menadžerske prakse. Kompatibilan je sa evropskim standardima u pogledu uslova upisa, trajanja studija, uslova prelaska u narednu godinu, načina ocenjivanja, načina studiranja i sticanja diplome. Na studijskom programu ostvaruje se jedinstvo obrazovnog, naučnoistraživačkog, kreativnog i stručnog rada. Nastava se izvodi putem predavanja, vežbi i realizacijom stručne prakse. Akademski naziv koji se stiče završetkom osnovnog akademskog programa je – diplomirani inženjer menadžmenta.
- Opšte kompetencije
Opšte kompetencije koje student razvija i usavršava završavanjem Inženjerskog menadžmenta su:
• kompetentnost pri rešavaju realnih problema iz prakse;
• analiza, sinteza i predviđanje rešenja i posledica procesa upravljanja delovima, odnosno poslovnim sistemom u celini;
• razvoj kritičkog mišljenja i pristupa u procesu upravljanja poslovnim sistemima i poslovnom odlučivanju;
• primena znanja, veština i stvaralačkih sposobnosti u inženjersko – menadžerskoj praksi;
• razvoj komunikacionih sposobnosti i spretnosti u funkciji uspešne saradnje sa subjektima u poslovnom sistemu, kao i saradnja sa užim socijalnim i međunarodnim okruženjem;
• poštovanje principa kodeksa profesionalne etike, koja se ogleda u odgovornosti prema poslodavcima, saradnicima, poslovnim partnerima i javnosti.
- Predmetno-specifične kompetencije
Predmetno-specifične kompetencije koje student stiče završavanjem studijskog programa Inženjerski menadžment su:
• znanja iz oblasti organizacije poslovanja, inženjerske ekonomike, računovodstva za menadžere i statistike za inženjere;
• temeljno poznavanje i razumevanje faza procesa menadžmenta (planiranje, organizovanje, vođenje i kontrolisanje) i elemenata subjektivne podrške menadžmentu (motivisanje, komuniciranje, odlučivanje);
• uvažavanje značaja strategijskog upravljanja ljudskim resursima i njihove ključne uloge za uspešnost organizacija i savremenu praksu u ovoj oblasti;
• osposobljenost za primenu koncepta upravljanja u realizaciji raznovrsnih projekata sa fokusom ka postizanju značajnih vremenskih i finansijskih ušteda;
• kompetencije potrebne za sagledavanje operacija menadžmenta u procesu proizvodnje i stvaranja usluga;
• znanja potrebna za razumevanje organizacione strukture i tehnoloških procesa u njoj, kao i znanja neophodna za samostalno koncipiranje adekvatnih mera za inoviranje u promenljivom okruženju.
1. godina |
||
| 1. semestar | ||
| B. | Predmet | ESPB |
| 1 | Informatika | 9 |
| 2 | Kvantitativne metode | 8 |
| 3 | Osnovi menadžmenta | 8 |
| 4 | Predmet izbornog bloka 1: | 7 |
| 4.1 | Psihologija | |
| 4.2 | Komuniciranje | |
| 2. semestar | ||
| B. | Predmet | ESPB |
| 5 | Inženjerska ekonomija | 8 |
| 6 | Engleski jezik 1 | 7 |
| 7 | Veštine menadžerske prakse 1 | 5 |
| 8 | Predmet izbornog bloka 2: | 8 |
| 8.1 | Sociologija | |
| 8.2 | Poslovna etika | |
2. godina |
||
| 3. semestar | ||
| B. | Predmet | ESPB |
| 1 | Osnovi inženjerstva | 8 |
| 2 | Marketing menadžment | 8 |
| 3 | Engleski jezik 2 | 7 |
| 4 | Poslovno pravo | 8 |
| 4. semestar | ||
| B. | Predmet | ESPB |
| 5 | Organizacija preduzeća | 8 |
| 6 | Upravljanje ljudskim resursima | 8 |
| 7 | Veštine menadžerske prakse | 5 |
| 8 | Predmet izbornog bloka 3: | 8 |
| 8.1 | Privredni sistem | |
| 8.2 | Osnove finansija | |
3. godina |
||
| 5. semestar | ||
| B. | Predmet | ESPB |
| 1 | Poslovno komuniciranje | 8 |
| 2 | Upravljanje proizvodnjom | 8 |
| 3 | Engleski jezik 3 | 8 |
| 4 | Predmet izbornog bloka 4: | 9 |
| 4.1 | Kreativnost | |
| 4.2 | Elektronsko poslovanje | |
| 6. semestar | ||
| B. | Predmet | ESPB |
| 5 | Veštine menadžerske prakse | 5 |
| 6 | Upravljanje promenama | 8 |
| 7 | Poslovna logistika | 8 |
| 8 | Predmet izbornog bloka 5: | 8 |
| 8.1 | Upravljački informacioni sistemi | |
| 8.2 | Zaštita životne sredine i održivi razvoj | |
4. godina |
||
| 7. semestar | ||
| B. | Predmet | ESPB |
| 1 | Strategijski menadžment | 9 |
| 2 | Inovacije i preduzetništvo | 7 |
| 3 | Upravljanje kvalitetom | 10 |
| 8. semestar | ||
| B. | Predmet | ESPB |
| 4 | Menadžment malih i srednjih preduzeća | 9 |
| 5 | Menadžersko odlučivanje | 7 |
| 6 | Upravljanje razvojem | 9 |
| 7 | Završni rad | 9 |