SVRHA STUDIJSKOG PROGRAMA OPERATIVNI MENADŽMENT
Svrha studijskog programa je obrazovanje studenata za profesiju menadžera operativnog menadžmenta u privrednim i neprivrednim organizacijama. Svrha studijskog programa Operativni menadžment je potpuno u skladu sa navedenim osnovnim zadacima i ciljevima Fakulteta za menadžment.
Studijski program Operativni menadžment je koncipiran tako da budućim menadžerima obezbeđuje sticanje kompetencija u oblasti planiranja, organizovanja, vođenja, nadzora i upravljanja delovima (funkcijama) preduzeća i preduzećima u celini, dakle kompetencija koje će popuniti veliku prazninu u obrazovnim profilima koji nedostaju organizacijama u svim područjima delatnosti srpske privrede i društva i čiji nedostatak je jedan od osnovnih uzroka niske efektivnosti i efikasnosti tih organizacija. Iz navedenih razloga se izvlače osnovni elementi društvene opravdanosti i korisnosti ovog programa i njegove perspektive. Fakultet za menadžment je definisao osnovne zadatke i ciljeve radi obrazovanja visoko kompetentnih kadrova iz oblasti organizacije i upravljanja.
Svrha studijskog programa je i obezbeđivanje kompetencija potrebnih za sledeće profesije: menadžer u oblasti operativnog upravljanja organizacijama različitih delatnosti, menadžer u privrednim i neprivrednim organizacijama, menadžer u oblasti ljudskih resursa, menadžer u oblasti upravljanja proizvodnjom i razvojem preduzeća. Znanja se stiču iz oblasti menadžmenta i informatike, što omogućava da budući operativni menadžeri budu uspešni u svom poslu i da razvijaju menadžerske sposobnosti u oblasti odlučivanja i rešavanja problema u organizacijama.
Osnovne akademske studije Operativnog menadžmenta obezbeđuju znanja i veštine potrebne za uključivanje u proces rada i nastavak studiranja u oblasti menadžmenta.
Realizacijom ovako koncipiranog studijskog programa se školuju menadžeri koji poseduju odgovarajuću kompetentnost.
KOMPETENCIJE DIPLOMIRANIH STUDENATA
Savladavanjem studijskog programa Operativni menadžment, student stiče opšte i predmetno specifične sposobnosti, koje su bitna komponenta ishoda učenja na studijskom programu. Ove sposobnosti su u funkciji obavljanja naučne i stručne delatnosti u oblasti operativnog menadžmenta.
Opšte sposobnosti koje student stiče završavanjem studijskog programa su:
- analiza, sinteza i predviđanje rešenja i posledica procesa upravljanja delovima, odnosno poslovnim sistemom u celini;
- ovladavanje metodima, postupcima i procesima istraživanja u oblasti poslovnog menadžmenta;
- razvoj kritičkog i samokritičkog mišljenja i pristupa u procesu upravljanja poslovnim sistemima i poslovnom odlučivanju;
- primena znanja, veština i stvaralačkih sposobnosti u menadžerskoj praksi;
- razvoj komunikacionih sposobnosti i spretnosti u funkciji uspešne saradnje sa subjektima u poslovnom sistemu (izvršiocima i nadređenim menadžerima), kao i saradnja sa užim socijalnim i međunarodnim okruženjem, koje utiče na uspešnost menadžmenta;
- poštovanje principa kodeksa profesionalne etike, koja se ogleda u odgovornosti prema poslodavcima, saradnicima, poslovnim partnerima i javnosti.
Predmetno-specifične sposobnosti koje student stiče završavanjem studijskog programa Operativni menadžment su:
- temeljno poznavanje i razumevanje faza procesa menadžmenta (planiranje, organizovanje, vođenje i kontrolisanje) i elemenata subjektivne podrške menadžmentu (motivisanje, komuniciranje, odlučivanje);
- rešavanje konkretnih problema u poslovanju uz upotrebu: kvantitativnih metoda, metoda operacionih istraživanja u rešavanju menadžment problema, statističke metode kontrole kvaliteta, finansijski instrumenti i td.;
- povezivanje osnovnih znanja iz različitih oblasti i njihova primena (menadžment, ekonomija, organizacija, tehnika i tehnologija, informatika, strani jezik);
- praćenja i primene novina u struci osposobljavanjem za pristup stručnim i naučno-stručnim informacijama u sopstvenom području rada;
- razvoj veština i spretnosti u upotrebi znanja u oblasti poslovnog menadžmenta (komunikacija, koordinacija, odlučivanje, vođenje i dr.)
- upotreba informaciono-komunikacionih tehnologija u ovladavanju znanjima u oblasti poslovnog menadžmenta (upotreba softverskih paketa, kao što su MS Word i MS Excel, MS Access, Corel Draw, Internet Explorer, Outlook Express i dr.).
Usaglašenost studijskog programa sa sličnim programima
Studijski program Operativni menadžment je usklađen sa svetskim savremenim tokovima menadžerske struke, kao i sa savremenim tendencijama u okviru komunikacionih procesa, te je kao takav uporediv sa sličnim obrazovnim institucijama u svetu i u Evropi. Studijski program Operativni menadžment nudi studentima najnovija naučna, stručna i znanja iz oblasti najbolje memenadžerske prakse. Usaglašen je sa evropskim standardima i u skladu sa zahtevima: u pogledu uslova upisa, trajanja studija, uslova prelaska u narednu godinu, načina ocenjivanja, načina studiranja i sticanja diplome. Na studijskom programu ostvaruje se jedinstvo obrazovnog, naučnoistraživačkog, umetničkog i stručnog rada. Permanentno se osmišljavaju, pripremaju i realizuju naučnoistraživačke, stručne i druge vrste programa, kao i različiti projekti.
Upis
Upis u prvu godinu studija na studijskom programu Operativni menadžment sprovodi se na osnovu konkursa. Predlog konkursa utvrđuje Nastavno-naučno veće Fakulteta, a odluku o raspisivanju konkursa za upis na studije donosi Senat Univerziteta.
U prvu godinu osnovnih akademskih studija može se upisati lice koje ima srednje obrazovanje i položen ispit za proveru sklonosti i sposobnosti.
Redosled kandidata za upis utvrđuje se na osnovu opšteg uspeha postignutog u srednjem obrazovanju i rezultata postignutih na prijemnom ispitu. Opšti uspeh postignut u srednjem obrazovanju vrednuje se sa minimum 16, a maksimum 40 bodova. Na prijemnom ispitu kandidat može ostvariti maksimum 60 bodova.
Pravo upisa u prvu godinu osnovnih akademskih studija stiče kandidat koji je na konačnoj listi rangiran u okviru broja utvrđenog za upis i ako je ukupno (po osnovu bodovanja uspeha iz srednje škole i sa prijemnog ispita) ostvario najmanje 31 bod.
Vrsta znanja, sklonosti i sposobnosti koje se proveravaju pri upisu odgovaraju prirodi studijskog programa. Preko odgovarajućih testova i provera stiče se celovita slika o kandidatu koji se upisuje na studijski program. Karakter i vrsta testa se objavljuje u konkursu.
U skladu sa raspoloživim kapacitetima moguć je i prelazak sa drugih studijskih programa kao i srodnih institucija uz odgovarajuću analizu ostvarenih ESPB.
Ocenjivanje i napredovanje studenata
Na studijskom programu Operativni menadžment propisani su izborni i obavezni predmeti kao i preduslovi koje student mora da ispuni da bi upisao neki od tih predmeta. Student na taj način samostalno odlučuje kada će i koje predmete da pohađa. Propisan je način ocenjivanja koji podrazumeva skupljanje poena tokom trajanja celog kursa/predmeta, a ne vezuje se samo za završni ispit. Uspešnost studenta se prati kontinuirano tokom nastave i izražava poenima. Ispunjenjem predispitnih obaveza (kolokvijumi, testovi, seminarski radovi i dr.) i polaganjem ispita student može ostvariti najviše 100 poena. Utvrđena je srazmera poena stečenih u predispitnim obavezama i na završnom ispitu za svaki predmet. Predispitne obaveze učestvuju najviše sa 70 poena. Statutom visokoškolske institucije se precizira odnos broja osvojenih poena i dobijene ocene:
5 – do 50 poena
6 – od 51 do 60
7 – od 61 do 70
8 – od 71 do 80
9 – od 81 do 90
10 – od 91 do 100.
Svaki predmet pojedinačno nosi odrđeni broj ESPB bodova utvrđen na osnovu ukupnog godišnjeg fonda časova predavanja i vežbi, praktičnog rada, broja seminarskih radova, kolokvijuma kao i vremena potrebnog za pripremu kod kuće. Na broj sakupljenih bodova i konačnu ocenu utiču:
- aktivnost na vežbama i predavanjima (procena koliko je student usvojio znanja i stavove neophodne da bi po završetku studija stekao i kasnije zadržao globalnu konkurentnost u usvajanju i primeni znanja); procena znanja se vrši na osnovu njegovog učešća u diskusiji na predavanjima i vežbama, na osnovu evidencije o prisutnosti i na osnovu izrade praktičnih zadataka;
- rezultati sa kolokvijuma (procena o ostvarenom relativnom napretku i trenutnom nivou znanja u usvajanju potrebnih novih znanja, stavova i veština; od studenata se ne očekuje reprodukovanje činjenica, nego kreiranje novog znanja i zauzimanje stavova o određenim problemima);
- izrada seminarskog rada ili projekta (procena o ostvarenom relativnom napretku i trenutnom nivou studenta u usvajanju potrebnih novih znanja, stavova i veština na osnovu prezentacije i odbrane seminarskog rada ili projekta; procena sposobnosti da prepozna problem i predloži način rešavanja).
Kontrola
Kontrola kvaliteta studijskog programa Operativni mandžment sprovodi se redovnim praćenjem: realizacije Plana rada na predmetima, kvaliteta rada nastavnika, kvaliteta ocenjivanja i udžbenika, prema usvojenim standardima, procedurama i postupcima.
Usvojene procedure i postupci obezbeđuju kontinuitet kontrole kvaliteta studijskog programa. Postupak samovrednovanja Komisija za obezbeđenje kvaliteta i samovrednovanje sprovodi najmanje jednom u tri godine.
Aktivna uloga studenata u unapređenju kvaliteta obezbeđuje se pribavljanjem njihovih stavova i mišljenja putem anketa i učešćem u radu organa Fakulteta.
Kontinuirano osavremenjavanje studijskog programa vrši se na osnovu rezultata kontrole kvaliteta, povratnih informacija i poređenjem sa studijskim programima relevantnih stranih visokoškolskih ustanova.
NASTAVNI PLAN
| I godina | ||||||
| Red. br. | Naziv predmeta | ESPB | ||||
| 1 | Informatika | 7 | ||||
| 2 | Kvantitativne metode | 7 | ||||
| 3 | Osnovi menadžmenta | 7 | ||||
| 4 | Izborni predmet 1 | 6 | ||||
| 4.1 | Psihologija | |||||
| 4.2 | Komuniciranje | |||||
| 5 | Ekonomija | 6 | ||||
| 6 | Engleski 1 | 6 | ||||
| 7 | Osnove računovodstva | 7 | ||||
| 8 | Stručna praksa za menadžment I | 8 | ||||
| 9 | Izborni predmet 2 | 6 | ||||
| 9.1 | Sociologija | |||||
| 9.2 | Zaštita životne sredine i održivi razvoja | |||||
| II godina | ||||||
| Red. br. | Naziv predmeta | ESPB | ||||
| 1 | Osnove finansija | 6 | ||||
| 2 | Marketing menadžment | 7 | ||||
| 3 | Upravljanje proizvodnjom | 7 | ||||
| 4 | Engleski jezik 2 | 6 | ||||
| 5 | Izborni predmet 3 | 6 | ||||
| 5.1 | Radno pravo | |||||
| 5.2 | Poslovno pravo | |||||
| 6 | Organizacija preduzeća | 7 | ||||
| 7 | Osnovi upravljanja ljudskim resursima | 7 | ||||
| 8 | Stručna praksa za menadžment 2 | 8 | ||||
| 9 | Izborni predmet 4 | 6 | ||||
| 9.1 | Privredni sistem | |||||
| 9.2 | Ekonomika | |||||
| III godina | ||||||
| Red. br. | Naziv predmeta | ESPB | ||||
| 1 | Poslovno komuniciranje | 6 | ||||
| 2 | Preduzetništvo | 7 | ||||
| 3 | Engleski 3 | 6 | ||||
| 4 | Izborni predmet 5 | 6 | ||||
| 4.1 | Kreativnost | |||||
| 4.2 | Elektronsko poslovanje | |||||
| 5 | Upravljanje razvojem | 7 | ||||
| 6 | Stručna praksa za menadžment 3 | 8 | ||||
| 7 | Upravljanje promenama | 6 | ||||
| 8 | Poslovna logistika | 7 | ||||
| 9 | Izborni predmet 6 | 7 | ||||
| 9.1 | Upravljački informacioni sistemi | |||||
| 9.2 | Etika | |||||